ISA – International Schools Association

Promoting children’s rights and civic participation: dialogue with the Mayor of La Orotava

International Schools Association

Promoting children’s rights and civic participation: dialogue with the Mayor of La Orotava

The Colegio Internacional Casa Azul, located within the municipality of La Orotava on the island of Tenerife, recently welcomed a visit from the Mayor. The meeting was conceived as an open forum in which students were encouraged to ask questions, share their perspectives, and reflect on their role as active citizens, both in the present and in the future.

During the visit, the Mayor explained the process through which the municipality achieved recognition as a Child Friendly City, a distinction awarded by UNICEF to local governments that demonstrate a strong commitment to the promotion, protection, and effective implementation of children’s rights. This recognition entails placing children at the centre of public policy, fostering their meaningful participation in decision-making processes, and ensuring safe, inclusive environments that support their wellbeing and holistic development.

The discussion also highlighted the key role that educational institutions play within this framework, underlining how schools can actively contribute to the promotion of children’s rights through a transversal, participatory, and values-based approach. Initiatives such as this strengthen the link between education and the wider community, and reaffirm the school’s commitment to educating globally minded, socially responsible, and engaged citizens within the international education landscape

Fomentando los derechos de la infancia y la participación ciudadana: con el alcalde de La Orotava

El Colegio Internacional Casa Azul, situado dentro del término municipal de La Orotava, en Tenerife, recibió recientemente la visita del alcalde. Un encuentro con el alumnado de 5º de Educación Primaria centrado en la importancia de los derechos de la infancia y la participación activa en la vida cívica. La sesión se desarrolló como un espacio de diálogo abierto, en el que el alumnado pudo formular preguntas, expresar inquietudes y reflexionar sobre su papel como ciudadanía activa, tanto en el presente como en el futuro.

Durante la visita, el alcalde compartió con el alumnado el recorrido seguido por el municipio hasta obtener el reconocimiento como Ciudad Amiga de la Infancia, una distinción otorgada por UNICEF que reconoce a aquellas administraciones locales comprometidas con situar los derechos de la infancia en el centro de sus políticas públicas. Este reconocimiento implica, entre otros aspectos, promover la participación real de niños, niñas y adolescentes en la toma de decisiones, garantizar entornos seguros e inclusivos, y desarrollar acciones orientadas al bienestar y al desarrollo integral de la infancia.

Asimismo, se puso de relieve cómo los centros educativos desempeñan un papel fundamental en la promoción y defensa de estos derechos, destacando que el propio colegio puede aspirar a trabajar y desarrollar iniciativas alineadas con este enfoque. Este tipo de experiencias refuerzan el compromiso del centro con la educación en valores, la ciudadanía global y la formación de personas críticas, comprometidas y socialmente responsables dentro de la comunidad educativa internacional.

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